Қашықтықтан оқытуды жүзеге асыру жағдайында оқу процесін психологиялық – педагогикалық сүйемелдеуді ұйымдастыру жөніндегі нұсқаулық

*Ескертпе: осы нұсқаулыққа білім беру ұйымдарының ерекшелігін ескере отырып түзетулер енгізілуі мүмкін.

1. Ұйымдастыру-әдістемелік кезеңі.

-диагностикалық іс-шаралар:  оқушылардың ата-аналар жұртшылығының қашықтықтан оқуға тартылуын анықтауға бағытталған (әлеуметтік желілер арқылы сауалнамалар) / сыныптар бойынша-баланың жағдайы мен жағдайының өзгеруінің қажеттілігі бойынша, сұраныс бойынша;

- қашықтықтан оқытуды жүзеге асыру жағдайында психологиялық іс-шараларды өткізу түрлері мен әдістері туралы ата-аналарды, педагогикалық ұжымды ақпараттандыру(өткізілген жұмыс және диагностикалық жұмыс нәтижелері туралы жарнамалар, ақпарат);

- қашықтықтан оқыту жағдайында оқу – тәрбие процесін сапалы жүзеге асыру мақсатында техникалық құралдар мен жабдықтау бойынша психологтың ұйымдастыру жұмысы(педагог-психологтардың техникалық құралдармен қамтамасыз етілуі).

2. Қашықтықтан оқытуды жүзеге асыруды психологиялық қолдау.

- топтық және жеке байланыс арқылы қашықтықтан оқыту кезеңінде оқушылар ұжымының эмоционалды-психологиялық ахуалын үнемі қадағалау (әлеуметтік желілер, қауымдастықтар, топтар және т. б. арқылы);

- оқушылардың, ата-аналардың, педагогтардың консультациялық қызметі (телефон қоңыраулары/ әлеуметтік желілердегі бейне–, аудио –қоңыраулар, SKYPE-қажеттілік бойынша);

- ақпараттық-ағартушылық қызмет - қашықтықтан оқытуды жүзеге асыру жағдайында оқушыларға, ата-аналарға арналған жадынамалар, ұсыныстар;

- сараптама қызметі-ата-аналар жиналыстарына, педагогикалық кеңестерге және т. б. қатысу (қажеттілігіне қарай);

- алдын алу қызмет-жалпы алдын алу бағыттағы хабарламалар, бейнероликтер (эмоциялық бұзылулардың алдын алу)

3.Өздігінен білім алу және біліктілікті арттыру.

- әзірлемелер мен мақалаларды жариялау (ғаламтор-ресурстарда, газеттерде, журналдарда және т. б.);

- қашықтықтан өткізілетін конкурстар мен олимпиадаларға қатысу;

-  біліктілікті арттыру-біліктілікті арттырудың қашықтықтан курстары.

4.Қорытынды-жалпылама кезең.

- психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу жұмысының есепке алу құжаттамасын жүргізу (жұмыс түрлерін есепке алу журналдары);

- номенклатуралық тізбеге сәйкес ағымдағы есепке алу – есеп беру құжаттамасы.